PROGETTI DI ACCOGLIENZA E CONTINUITA'

Tale progetto prevede un percorso di orientamento nel rispetto delle peculiarità formative di ogni bambino, accompagnandolo con azioni rassicuranti e stimolanti. Pertanto la scuola, quale agente promotrice culturale e sociale, attiva azioni formative secondo un impianto pedagogico e didattico che accomuna i tre ordini di scuola, secondo le ultime Indicazioni Nazionali (Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado). Rilevante in tal senso è che tra gli insegnanti si promuova una cultura della continuità per favorire un ponte tra presente e futuro i cui “traguardi di sviluppo vanno intesi come tracce osservative sui progressi compiuti nelle motivazioni ad apprendere per ciascun alunno” . In tal senso si promuovono incontri e attività di prima accoglienza e organizzazione di visite alle scuole di passaggio. E' prevista inoltre l'apertura straordinaria della scuola nelle giornate dedicate all'Open Day con l'attivazione di laboratori vari. I docenti della scuola sec. di I grado realizzano inoltre delle attività di OpenDay "itinerante" presso le classi quinte della primaria. 

• valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning

• potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati operanti in tali settori

• definizione di un sistema di orientamento